Hoje é o dia...

...da Poesia!

O Dia Mundial da Poesia foi criado na 30.ª Conferência Geral da UNESCO a 16 de novembro de 1999.

O Dia Mundial da Poesia celebra a diversidade do diálogo, a livre criação de ideias através das palavras, da criatividade e da inovação. A data visa fazer uma reflexão sobre o poder da linguagem e do desenvolvimento das habilidades criativas de cada pessoa. Neste dia realizam-se várias atividades pelo país, sobretudo nas escolas, bibliotecas e espaços culturais.

A poesia contribui para a diversidade criativa, usando as palavras e os nossos modos de perceção e de compreensão do mundo.

Hoje é o dia...

O Dia Mundial da Árvore ou da Floresta

Este dia celebra-se anualmente a 21 de março. Neste dia decorrem várias ações de arborização e reflorestação, em diversos locais do mundo.

O objetivo da comemoração do Dia Mundial da Árvore é sensibilizar a população para a importância da preservação das árvores, quer ao nível do equilíbrio ambiental e ecológico, como da própria qualidade de vida dos cidadãos.

No âmbito das Comemorações do Dia Mundial das Florestas, e do Dia Internacional da Terra a Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, nomeadamente os Serviços Educativos do CEAB pertencente à Divisão da Educação,propôs uma atividade para participaçãona Exposição "Uma Floresta com Voz", que estará patente de 20 de março a 8 de junho de 2015, no edifício dos Serviços educativos, no Parque da Devesa.

Este foi o nosso simples contributo.

Que seja doce...

E, já é...

O início da Primavera ocorreu há pouquinho, às 22 h 45 m. Esta foi hora do equinócio da primavera, ou seja, o instante exato em que começou a primavera.

Entende-se por equinócio da primavera o momento em que o sol cruza o plano do equador celeste (a linha do equador terrestre que é projetada na esfera celeste). Quando este acontecimento decorre em março, ele recebe o nome de equinócio da primavera no hemisfério norte. Já no hemisfério sul o equinócio da primavera tem lugar em setembro.

A hora muda na primavera, no último domingo de março. Neste último domingo de março deve-se adiantar o relógio uma hora para se entrar no horário de verão.

A primavera em 2015 desabrocha a 20 de março no hemisfério norte e termina a 21 de junho, dando lugar à estação seguinte: o verão, a estação do calor. O solstício de junho marca o fim da primavera. Em 2015 a primavera dá o seu último suspiro às 16h38 do dia 21 de junho.

Whoo hooo....

E dá-se por terminado o segundo período.

Após um exaustivo período de trabalho e dedicação (ok, ok, de alguns) à escola e aos estudos, partimos para a merecida interrupção de Páscoa.

E o que se fez neste último dia? Muita coisa...

De manhã, para além de termos elaborado uma caixinha para colocar um ovinho de chocolate,  e um postal, recebemos o Monsenhor Manuel Joaquim, que veio visitar a nossa escola e relembrar aos alunos qual o verdadeiro significado da Páscoa. A visita teve lugar em duas sessões de dois anos de escolaridade cada e decorreu de forma agradável, com os alunos a intervirem, a cantar e a ouvir a mensagem que o Sr. Padre queria transmitir. 

 

Da parte da tarde, terminamos o postal, vimos um filme, comemoramos um aniversário e, terminamos o período letivo com um delicioso pão-de-ló que apareceu milagrosamente na sala.

Parabéns, parabéns...

És o sol que me...

...ilumina e aquece o coração.

O Dia do Pai, em Portugal, é comemorado no dia 19 de março, pois é o dia em que se celebra o dia de São José,marido de Maria, mãe de Jesus Cristo.

Neste dia, manda a tradição que se homenageie o pai com uma prenda, e é habitual oferecerem-se prendas simbólicas, realizadas na escola.

E se a tradição manda, então na nossa sala cumpre-se o que ela diz!

Cumpre-se, e mostra-se o que se fez!

Feliz dia do Pai, para todos os pais, principalmente para o meu, que lá em cima, me ilumina e aquece o coração! 

O Pinóquio...

Sempre que vamos à biblioteca, a convite da professora Idalina, aprendemos coisas interessantes!

Desta vez, e pensando que já sabíamos tudo acerca desta história, que basicamente nos quer transmitir que não se deve mentir, porque se não o nariz cresce-nos, aprendemos que a história do Pinóquio é muito mais do que o que ouvimos contar desde pequeninos.

E, agora que já somos grandes, já temos idade para aprender a verdadeira história de Pinóquio!

Da autoria do italiano Carlo Collodi, As Aventuras de Pinóquio, começaram a ser publicadas semanalmente no Giornale dei Bambini a partir de 1881, vindo a aparecer na sua forma definitiva em 1893, com as ilustrações de Enrico Mazzanti.

Conta-nos as peripécias de uma marioneta, talhada por Geppetto a partir de um lenho oferecido por um amigo que teria engraçado com esse mesmo bocado de madeira pelo espantoso facto de poder rir e chorar como uma criança.

Geppeto, tomando em mãos a estranha maravilha, decide render-lhe uma maior semelhança, esculpindo o lenho nas formas de um rapazinho, para que possa, não só rir e chorar, como também dançar, saltar e dar cambalhotas e dá-lhe o nome de Pinóquio. Terminado o seu trabalho, Geppetto descobre que, afinal, a marioneta é dada à traquinice. Pinóquio conhece então o Grilo Falante que, ao longo da obra, lhe tenta incutir bom senso, não tendo embora grande resultado. As boas atitudes nascem de um esforço próprio e, sem ele, todos os bons conselhos se revelam infrutíferos e incomodativos. Chegando a altura de ir à escola, Geppetto compra a Pinóquio uma cartilha, que este vende para conseguir os meios para se embrenhar numa intricada série de peripécias, em que encontra uma raposa e um gato e, contrariando os conselhos do Grilo Falante, cai nas garras de um bando de assassinos, que o levam a praticar más ações. Esta marioneta tem uma particularidade interessante, quando diz uma mentira vê o seu nariz crescer.

Simbolizando o abandono da infância, destacando o valor da recompensa e procurando demonstrar que ao oportunismo se segue, muitas das vezes, a complicação e o castigo, 

As Aventuras de Pinóquio foram o contributo de Collodi, não só para a sólida formação de uma identidade da então nova cidadania italiana, como também para o deleite de todas as gerações que se lhe seguiram, um pouco por todo o mundo e por todas as idades. 

Tudo o que precisa saber sobre o eclipse!

http://www.jn.pt/multimedia/infografia.aspx?content_id=4461408

Parabéns, parabéns...

Que seja doce...

João Pedro Mésseder

O escritor João Pedro Mésseder veio hoje à nossa escola falar dos seus livros.

Falou um bocado da sua vida enquanto era criança, e contou-nos que as suas brincadeiras preferidas eram jogar futebol, andar de bicicleta e ler. Para além disso, adorava subir muros e descobrir o que havia do outro lado.

Este autor apresentou-nos um dos últimos livros que escreveu chamado «Tudo é sempre outra coisa» que fala de tudo o que se pode ver para lá do muro.

Depois de nos falar deste e de outros livros que escreveu, alguns meninos colocaram-lhe algumas questões, e enquanto o autor ia respondendo, ia falando de outras histórias e de outros autores.

Até nos fez repetir dois poemas ritmados. Um era da autoria de Vinicius de Moraes e outro, muito semelhante, era da sua autoria.

No final da apresentação João Pedro Mésseder autografou alguns livros que alguns alunos levaram.

Foi uma atividade muito interessante de que gostamos bastante!

Texto coletivo

Animais inventados...

O Falcáguia

O Falgáguia, é um falcão-águia. Esse falcão, tem umas asas com cinco centímetros.

A cor das suas penas é azul e branco e o formato do seu bico é em arco e flecha para lançar setas aos outros animais.

Ele, no seu voo, com os seus olhos de águia, vê os seus amigos a voar com os outros pássaros.

O Falcáguia faz o seu ninho nas nuvens, porque assim, nenhum predador lá consegue chegar e, não lhe rouba as coisas, e ele pode manter os seus ovos em segurança.

Simão

A Picas

A Picas é uma ave muito linda. O tamanho das suas asas é de três centímetros e a cor das suas penas são lindíssimas e são amarelas.

O formato do seu bico é mesmo muito bicudo, e com o bico ele ataca os animais. 

No seu voo, ele vê muitos pássaros, mas, a Picas, é o mais lindo de todos! 

Às vezes ela faz o ninho nas árvores e à noite trata dos seus bebés.

Carolina

A ave especial

A ave de que eu vou falar, é uma ave muito especial.

As suas asas são tão pequenas, mas tão fofinhas!

As penas são brancas e limpas, sempre a brilhar.

O seu bico é parecido com o das outras aves. A única diferença é que o seu bico é como cristal a brilhar e serve para apanhar minhocas, comidas, bichos...

A ave está sempre a observar os humanos. Ela gosta de  voar e de fazer coisas fixes. 

O sítio preferido dela é nas cascatas, pois é lá que ela esquece os problemas.

O seu ninho é feito de paus e de folhas para ficar sempre seguro.

Tudo é sempre uma aventura para esta ave.

Ana Faria

O porcominhoca com asas e bico

Já era de noite e eu já estava na cama. Como não conseguia dormir decidi inventar um porcominhoca com asas. O tamanho das asas do porcominhoca era enorme. A cor das suas penas eram cor-de-rosa, o formato do bico  era muito bicudo e servia para que quando eu me engasgasse, ele me ajudasse com o seu bico.

Ele comia de tudo e durante o seu voo ele observava lindas paisagens. A sua preferida eram as cataratas Arco-Íris.

Ainda não vos falei do segredo dele. Ele, era dos pássaros mais inteligentes do mundo.

Aquilo que eu mais gostava nele, é que ele me ajudava nos trabalhos de casa.

Camila

Querido Super-Homem...

Ribeirão, 11 de fevereiro de 2015

Querido Super Homem,

Estou a escrever-te esta carta para te dizer que te admiro muito. Gostava muito de ser como tu e ter esses super poderes.

Adorava poder voar pelos céus, com a rapidez com que voas, e poder levantar objetos pesados só com uma mão, tal como tu!

Mas, o que eu mais gostava, era poder ter visão raio-x e conseguir salvar e ajudar pessoas em perigo.

Super-Homem, tu és mesmo o melhor super-herói do mundo.

Um abraço com muito carinho...

Texto coletivo

E ontem...

...foi a vez do Mário, o pai do Ribeiro,  contar uma história.

«A história do menino distraído» poderia muito bem ser a história de alguns meninos da nossa sala, que também adoram fazer pausas no mundo da lua! Mas não. Esta é apenas a história escolhida pelo pai do Ribeiro para ser contada aos meninos (as) distraídos que pertencem a esta sala.

Nesta história, fala-se de um menino tão distraído que se esquecia de tal forma do que se passava à sua volta, que até se esquecia de que tinha um corpo.(Tal como alguns meninos (as) desta sala!)

Este rapaz era tão distraído que tinha comportamentos verdadeiramente estranhos. (Tal como alguns meninos (as) desta sala!)

Ia contra os postes e pedia desculpa, enfiava o dedo na jaula dos macacos, apresentava uma embalagem de chocolate vazia a pensar que era o bilhete de autocarro, e esquecia o lanche, que apodrecia sempre no fundo da pasta. Também ia para a escola de pijama e deixava os blusões em todo o lado. (Tal como alguns meninos (as) desta sala!Ups...Nada como alguns meninos desta sala!)

Um dia, algo de extraordinário aconteceu. 

Quando o rapaz jogava à bola, esta saltou para a rua e ele foi atrás dela. Era como se pensasse que o seu corpo também era feito de borracha. Só que, desta vez, um condutor não travou a tempo e o rapaz acordou num lugar onde já tinha estado muitas vezes: a lua.

E lá passou quatro dias! Mas, quando acordou então do sono lunar que nos mergulha num estado muito próximo da morte, com dores de cabeça e mais dores ainda no coração, percebeu que teve sorte, porque alguns nem sequer chegam a acordar de tanto estarem sempre na lua.

Agora, embora suba de vez em quando ao mundo da lua, sabe que cuidar de si, ter atenção aos perigos, saber evitar os obstáculos, é ter sempre os dois pés bem assentes na terra.

E enquanto uns trabalham...

...outros, aproveitam o sol para descansar?

Voa, voa, voa borboleta!

Hoje deitamos mãos à obra e aproveitamos o sol quentinho que teimava em brilhar lá fora, para chamar um dos animais mais bonitos que costuma aparecer quando desponta a primavera! As bor-bo-le-tas!

Chamamos, chamamos, chamamos, mas parece que não nos ouviram!

E, enquanto elas não aparecem, resolvemos criar as nossas próprias borboletas que vão servir para enfeitar a árvore mais vistosa da nossa escola...

Bor-bo-le-tas!!

Hoje é o dia...

...Internacional da Mulher

O Dia Internacional da Mulher é comemorado anualmente a 8 de março.

A data surgiu pela primeira vez a 19 de março de 1911 na Áustria, Dinamarca, Alemanha e Suíça.

Desde esse ano, o dia tem vindo a ser comemorado em vários países, de forma a reconhecer a importância e contributo da mulher na sociedade.

Outro dos objetivos por detrás da origem do Dia Internacional da Mulher é recordar as conquistas das mulheres e a luta contra o preconceito, seja racial, sexual, político, cultural, linguístico ou económico.

Em 1975, as Nações Unidas promoveram o Ano Internacional da Mulher e em 1977 proclamaram o dia 8 de março como o Dia Internacional da Mulher.

No Dia Internacional da Mulher é comum serem enviadas às mulheres mensagens de apreço e homenagem, e fazerem-se pequenas surpresas, como o envio de flores e bombons.!

Que seja doce...

Os pais contam tão bem histórias!

Hoje tivemos a visita de dois pais na nossa sala.

Primeiro veio a mãe da Carolina (a Patrícia) e depois o pai do Simão (o Carlos).

E o que vieram eles fazer?

Sim, isso mesmo! Vieram contar-nos histórias!

Tendo em conta que estamos na semana da leitura fazia todo o sentido convidar os pais para entrar no mundo da imaginação e levar-nos com eles.

Primeiro, viajamos com a mãe da Carolina até à floresta onde vivia um coelhinho branco que foi à horta para apanhar couves para o seu caldinho e quando chegou a casa, encontrou-a fechada e ocupada pela cabra cabrês que só sabia dizer: -Eu sou a cabra cabrês que te salta em cima e te faço em três! 

Valeu-lhe a formiga, que lhe saltou em cima e lhe furou a barriga!

Seguidamente veio o pai do Simão, que contou uma lenda muito antiga, que aconteceu para os lados de Almeirim, e que conta a história de um frade que andava no peditório e que chegou à porta de um lavrador, mas não lhe quiseram aí dar nada. 

O frade, que estava a cair com fome,disse que ia matar a fome fazendo um caldo de pedra. Incrédulos, o casal de lavradores não acreditava em tal façanha, mas, o frade, fino como um rato, lá foi conseguindo os ingredientes para conseguir fazer um belo e apetitoso caldo de pedra.

Gostamos muito das histórias contadas e agradecemos a presença destes pais. O convite estende-se a todos os outros e a porta da nossa sala está sempre aberta para quem nos quiser visitar.

Crescer com livros...

Meus filhos terão computadores, sim, mas antes terão livros. Sem livros, sem leitura, os nossos filhos serão incapazes de escrever - inclusive a sua própria história.

Bill Gates

Das minhas histórias preferidas...

Já dizia alguém que ler alimenta a alma. E sempre que releio ou me recordo do livro que a seguir apresento a alma inquieta-se. E fico feliz...

Fico feliz porque constato o quão grande pode ser a alma das pessoas, e o quanto ela engrandece com pormenores, aos olhos de muitos, sem a mínima importância.

Conheci este livro há uns anos e li-o, a uma outra turma, com alunos muito diferentes dos de agora, dos de hoje. 

Felizmente consegui encontrar nos olhares de grande parte, um brilho que não me é desconhecido. 

“O Pássaro da Alma”, de Michal Snunit é uma obra lindíssima que nos explica o que é a alma através da metáfora de um pássaro. 

De forma poética e única somos convidados a entrar no mais profundo de nós e a "sentir sentimentos", a   perceber aquilo que sentimos, como o sentimos e porque o sentimos.

O pássaro da alma from Carla Paias

Na biblioteca contam-se histórias...

Hoje fomos à biblioteca da nossa escola ouvir falar de histórias, e falar de histórias.

O objetivo era que cada criança resumisse uma história que tivesse gostado de ler.

Depois de vários meninos falarem e recontarem as histórias da sua preferência, a professora Idalina começou a contar-nos a história de um menino muito traquina que passava a vida a fazer asneiras e a meter-se em alhadas...

A história "reza" assim:

Era uma vez um menino chamado Pedro Malasartes. Ele tinha este nome porque estava sempre a fazer disparates. Qualquer recado que a mãe o mandasse fazer, vinha sempre um disparate a caminho. Por exemplo: a mãe trazer para casa um pano comprido de linho e dizer que servia para tapar os seus buraquinhos e, o Pedro Malasartes, enquanto a mãe tinha saído, começar a cortar o pano e tapar os buracos da casa.

No dia seguinte, a mãe mandou-o ir à feira, comprar um porco e trazê-lo para casa com cuidado e a mãe encontrá-lo a meio caminho de casa com o porco às costas.

Alguns dias mais tarde, a pobre senhora mandou o filho ir comprar um vaso e ele trouxe o vaso amarrado a um cordel, tal como a mãe o tinha ensinado a trazer um porco.

No dia seguinte, a mãe queria pregar um botão e mandou o Pedro ir a uma loja comprar agulhas. Quando Pedro ia a caminho de casa, viu um carro com palha que ia para perto da casa dele. Pediu-lhe boleia, e enfiou as agulhas dentro da palha, tal como a mãe o tinha ensinado a fazer com um vaso.

A mãe, já com medo de o mandar fazer recados, um dia, mandou-o ir lavar tripas que ela tinha comprado para guisar. A mãe disse a Pedro que ele só voltasse quando tivesse a certeza que as tripas estavam bem lavadas, mas como Pedro Malasartes não sabia ver se as tripas estavam bem lavadas a mãe disse-lhe que perguntasse a alguém que fosse a passar. Como Pedro não via ninguém lavou as tripas muitas vezes. Até que passou um barco e Pedro chamou-o para perguntar se as tripas estavam bem lavadas. O dono do barco, pensando que o Pedro queria boleia parou o barco e ficou furioso quando viu que o Pedro só queria que eles vissem se as tripas estavam bem lavadas. Então, os passageiros saltaram para terra, deram-lhe pancada e disseram para Pedro dizer que soprasse muito vento.

O Pedro foi-se embora e encontrou ceifeiros e começou a dizer que o que era preciso era que soprasse muito vento. Os ceifeiros ficaram furiosos, bateram-lhe e disseram que o que era preciso era que não caísse nenhum.

O Pedro foi-se embora e passou por um campo onde estavam homens com uma rede para apanhar pássaros. O Pedro passou e disse que o que era preciso era que não caísse nenhum. Os homens ficaram furiosos, bateram-lhe e berraram que o que era preciso era que houvesse muito sangue.

O Pedro Malasartes foi-se embora e viu dois homens a lutar e começou a gritar dizendo que houvesse muito sangue. Os homens ficaram furiosos, bateram-lhe e disseram que o que era preciso era que Deus os desapertasse.

Depois, ele ia a passar e viu um cortejo com um casal acabado de se casar. O rapaz começou a gritar que deus os desapertasse. Os convidados ficaram furiosos e disseram para ele dizer daqueles cada dia um.

Pedro Malasartes continuou o seu caminho e encontrou um funeral de um homem muito estimado naquela terra e então o Pedro começou a gritar que daqueles cada dia um. As pessoas ficaram furiosas, bateram-lhe e disseram que Nosso Senhor o levasse direitinho para o céu.

Ele continuou a caminhar e viu muitas pessoas que iam para a Igreja baptizar um menino. Então gritou que Deus o levasse direitinho para o céu. Os padrinhos ficaram furiosos e foram ter com o Pedro para lhe baterem, mas o Pedro desatou a correr.

Se o Pedro Malasartes não tivesse chegado a casa ainda naquele dia, teria andado a levar tareia do mundo inteiro.

Semana da Leitura

Estão aí as fichas de avaliação...

E assim começa...março!

O mês de março (AO 1945: Março) é o terceiro mês do ano no calendário gregoriano e um dos sete meses com 31 dias.

Março inicia (astrologicamente, não sideral) com o sol no signo de Peixes e termina no signo de Áries. Astronomicamente falando, o sol inicia na constelação de Aquarius e termina na constelação de Pisces.

Março no Hemisfério norte é o sazonal equivalente a setembro no Hemisfério sul. Por volta de 21 de março, o Sol cruza o equador celestial rumo ao norte; é o equinócio de março, começo da primavera no Hemisfério Norte e do outono no Hemisfério Sul.

O nome "março" surgiu na Roma Antiga, quando era o primeiro mês do ano e chamava-se Martius, de Marte, o deus romano da guerra. Em Roma, onde o clima é mediterrânico, março é o primeiro mês da primavera, um evento lógico para se iniciar um novo ano, bem como para que se comece a temporada das campanhas militares.

Que seja doce...

Coração de papelão...parte #2

Coração de papelão...parte #1

Receita para um marcador ou para o amor? Marcador de, de amor?!

Ingredientes:

-paus de gelado;
-feltro;
-cola;
-vontade;
- amor.

Preparação:

Com muita força de vontade, moldam-se dois corações de tamanhos diferentes em feltro e reserva-se.

Besunta-se uma das extremidades do pau de gelado com um pouquinho de cola, e fixa-se, num dos lados, um dos corações. Do lado contrário cola-se o outro coração, pressionando com delicadeza até os dois corações se unirem.

Depois de pronto, e com amor, oferece-se o coração a quem o merecer...

Amor partilhado...

Há duas semanas, na semana em que se festejava o amor, chegou-nos à sala uma surpresa.

A verdade é que estas surpresas são recorrentes, e com elas conseguimos perceber que todos nós temos lugar cativo no coração de quem as prepara.

Por isso, através desta janelinha pequenina mandamos um enorme beijinho acompanhado de um grande abraço, em retribuição desse mesmo amor partilhado.

É sempre bem saber que somos queridos por alguém  e que esse mesmo alguém perde parte do seu tempo a partilhar o seu amor connosco.

Obrigada Liliana Ribeiro!

Bora lá dançar?

Hoje é o dia...

...EUROPEU DA VÍTIMA DE CRIME.

Este dia pretende sensibilizar todas as pessoas para as diferentes vítimas dos variados tipos de violência e ao mesmo tempo promover os meios de apoio e prevenção.

Dia Europeu da Vítima

No anos 80 começou a discutir-se sobre a violência, direitos e proteção das vítimas, surgindo em 29 de Novembro de 1985 a Declaração dos Princípios Fundamentais de Justiça relativos às Vítimas de Crimes e de Abuso de Poder, na Assembleia Geral da ONU.

O dia europeu da vítima foi instituído pelo fórum europeu – Victim Support EUROPE – para lembrar e assinalar os direitos de quem é vítima de crime, reunindo serviços de apoio à vítima nacionais em mais de 16 países europeus.

Vítimas e Violência

A violência pode assumir diversas formas: física (empurrar, bater, morder, atirar ao chão, etc), verbal ( insultar, berrar, fazer comentários cruéis…), emocional (criticar pensamentos e opiniões, proibir de ver amigos, insultar pessoas de quem gosta…), psicológica (bater em mesas ou paredes, perseguir, ameaçar…), sexual (chamar nomes menos próprios, forçar actos sexuais que não deseja, violação…).

A violência pode afetar crianças, adolescentes e adultos, de ambos os sexos. Não está relacionada com classes sociais, raça ou capacidade económica. É um problema sério e grave com consequências pesadas para quem sofre violência na primeira pessoa.

Como celebrar o Dia Europeu da Vítima

Converse abertamente com os seus alunos sobre o tema da violência; fale sobre os diversos tipos de violência, como prevenir situações deste tipo, quais os mecanismos existentes de apoio e prevenção. Se possível visite uma instituição de apoio à vítima da sua localidade.

Hoje é o dia...

...Internacional da Língua Materna
O dia internacional da língua materna foi instituído em 1999 na Conferência Geral da UNESCO.
O principal objetivo é promover a diversidade cultural linguística e alertar para as tradições linguísticas e culturais. Teve a sua origem no Dia do Movimento da Língua celebrado em Bangladesh desde 1952.
Existem cerca de 6000 línguas faladas no mundo, sendo que metade estão quase a desaparecer. Assim, a UNESCO propõe a recuperação das línguas ameaçadas. 

A língua portuguesa é uma das línguas mais faladas no mundo, por isso não se encontra dentro das línguas ameaçadas.

Parabéns, parabéns...

Hoje é o dia...

...dos Namorados, ou dia de São Valentim, celebra-se a 14 de fevereiro. 

Este dia é conhecido por ser o dia mais romântico do ano, no qual os casais trocam mensagens, cartas, presentes e outras ofertas, de forma a mostrar e comemorar o amor que sentem um pelo outro.

A história do Dia de São Valentim remonta ao século III d.c. 

O Imperador Romano Claudius II proibiu os casamentos, para assim angariar mais soldados para as suas tropas. Um sacerdote da época, de nome Valentim, desrespeitou este decreto imperial, realizando casamentos. O segredo foi descoberto e Valentim foi preso, torturado e condenado à morte. Antes conseguiu enviar e receber algumas cartas ainda na cela, o que originou a troca de cartões neste dia, os "valentines".

Viva o Carnaval!

Finalmente chegou o dia pelo qual todos ansiávamos. O dia de Carnaval...

Vestidos a rigor miúdos e graúdos desfilaram com os seus trajes pelas ruas de Ribeirão, e por algumas horas, na vila, fez-se magia!

Príncipes e princesas, ninjas e super-heróis trouxeram cor e alegria a este cortejo que fez as delícias de quem nele participou e de quem, carinhosamente, assistiu.

Nesta festa de Carnaval houve muita fantasia, alegria, animação e folia. Todos estavam super hiper mega lindos! Lindérrimos, 

Foi um dia que, certamente, ficará na memória dos nossos meninos.

Parabéns, parabéns...

Na semana do amor...#3

Na semana do amor...#2

Na semana do amor...#1

Se eu fosse um animal...

Se eu fosse um animal seria uma joaninha porque a joaninha é um animal que está sempre bonito e alegre.
É um animal que tem pintas pretas sobre a cor vermelha, que é a cor do nosso coração, e é por isso que ela fica sempre guardada no nosso coração.
A cor da cara da joaninha é cor de pele e eu acho que tal como eu ela é uma menina.
Se eu fosse uma joaninha eu poderia voar no céu azul sobre as nuvens e poderia visitar as estrelas, o sol, a lua...
E, ao final do dia, eu iria para a minha casinha, jantava, lavava os dentes e ploq, dormiria descansada na minha caminha.

Ana Carolina Azevedo

Se eu fosse um animal eu gostaria de ser um gato fofinho com uma coleira cor de rosa.

Andaria num jardim a brincar com os meus donos, gostaria de me chamar Mimi e gostava de comer ração de gato com sabor a chocolate. Também queria ter uma bela cama de gato.

Numa tarde de sol eu e a minha dona fomos passear ao parque. A minha dona foi à loja da senhora Lili e a Lili deu-me uma roupinha para gato.

Essa roupinha era muita gira: um vestido cor de rosa, uns sapatos azuis e um casaco verde, que me ficava um mimo!

Beatriz Pinheiro

Se eu fosse um animal eu gostava de ser um gavial.

Um gavial tem escamas, uma boca e uns dentes muito grandes, é asiático, vive no pântano e corre muito rápido na terra.

A fêmea do gavial, para que nasçam os seus bebés, põe os ovos dentro de um buraco escavado na areia.

Depois deles nascerem leva-os com eles e ensina-os a nadar.

Iliano Danylyuk

Parabéns, parabéns...

Se eu fosse um animal...

Se eu fosse um animal eu ia ser uma águia que vivia num monte gigante.

Comia ratos e minhocas e gostava muito de voar e ver o que fazem as pessoas.

Eu gostaria de  falar com alguém, mas não tinha com quem falar.

Um dia, vi um pintainho a subir no monte e ajudei-o.
Ele era ainda muito pequeno e nós ficamos amigos.
A partir daí passei a ter com quem falar.

Nikita Syritskyy

Em relação aos animais...

Quantos e quais os animais que consegues observar nesta imagem?

Podes responder nos comentários!

Brrrr...que frio!

E assim começa...fevereiro!

Fevereiro é o segundo mês do ano, pelo calendário gregoriano. Tem a duração de 28 dias, a não ser em anos bissextos, em que é adicionado um dia a este mês. O nome fevereiro vem do latim februarius, inspirado em Februus, deus da morte e da purificação namitologia etrusca. Originariamente, fevereiro possuía 29 dias e 30 como ano bissexto, mas por exigência do Imperador César Augusto, de Roma, um de seus dias passou para o mês de agosto, para que o mesmo ficasse com 31 dias, semelhante a julho, mês batizado assim em homenagem ao Imperador Júlio César.